上課好像在玩闖關遊戲，PalFishClass學英文輕鬆又好玩！ @ 魚兒一家樂yo遊

近年來因為疫情的關係，考量到安全與便利性，加上科技發展的進步，許多傳統學習模式紛紛轉型為線上課程，線上學習的需求量也日益劇增，甚至也有一些友人建議媽媽將自己一對一的音樂家教轉為線上課程（但媽媽一直懶得耕耘這塊）…

為了把握住小小魚的語言學習黃金期，早在小小魚幼兒園時，媽媽就開始物色合適的兒童英語課程，才發現在眾多線上課程中，英文學習類可說是百家爭鳴啊！只是這些日子以來，小小魚體驗過不同的線上課程，都以失敗告終。

失敗的最大原因是小小魚無法適應全程英語互動的一對一外師教學。

別看小小魚平時在影片裡總是話很多，就以為她很活潑外向，事實上，大家在影片中看到的健談，是她面對家人時的樣子，真正的小小魚其實是個謹慎又慢熟的孩子，面對陌生人總是拘束而寡言，尤其在遇到陌生的語言與西方臉孔，更是讓小小魚每次上課都容易手足無措。

加上媽媽對師資、教材與操作系統也很要求，所以有時遇到沒有幼教經驗、缺乏耐性的講師，甚至拉下臉對小小魚說：「不開口就不要上課了，不然只是浪費時間浪費錢。」的老師，媽媽也都只能說聲謝謝下一位。

直到最近收到PalFishClass的體驗邀約，在媽媽提出上述的擔憂之後，得到他們外師也會說中文的回覆，於是媽媽心想那就試試看吧！

因為有前幾次的失敗經驗，在小小魚得知又有外師的英文線上課程時，果然非常排斥並直嚷著說不要，但在媽媽先了解師資、教材並親身體驗過上課系統之後，發現這次好像不太一樣，所以還是鼓勵小小魚試試看。

PalFish的師資皆擁有TESOL，TEFL，CELTA等國際英語教師資格證書，教材則來⾃世界著名的教育出版社培⽣（PEARSON），以AI驅動科技為孩⼦製定個性化學習⽅案，每堂課都有完整的學習流程，包括「課前程度測試」、「預習」、「一對一互動課程」、「教師回饋課程報告」、「課後練習作業」，除了讓老師課前掌握孩子的學習程度，以便對症下藥實施教學，上課過程中每個環節更搭配多種可愛的互動遊戲，藉由一次次複誦來加強訊息處理，一堂課便能讓孩子不知不覺把新知儲存為長期記憶，講師再適時給予 黃金星星獎勵 ，增加孩子的成就感並激發孩子的學習動機，讓孩子下課後甚至會有繼續挑戰下一關的慾望！

這次的半小時課程體驗，雖然小小魚依舊不肯開口回應老師，但仍感覺得出來老師很耐心引導，不急著強求英文口說這部份，而是先中英語夾雜著閒聊，營造輕鬆的氣氛，減少小小魚的緊張感，再利用互動遊戲來確認小小魚的聽寫能力並提高她的學習興趣。

整堂課體驗下來是輕鬆有趣的，觀察小小魚的反應也還不錯！（很難得這次終於沒打槍媽媽說不要再上了，而且還會主動想要挑戰下一堂課）相信多上幾堂課之後，慢熟的小小魚也能開金口吧！

話說小小魚雖然在老師面前很「閉俗」，但在弟弟面前倒是個話很多且襯職的小老師呢！更多好玩的課程體驗過程請看影片唷！～